Aracaju revoluciona educação com investimentos recordes e inovação tecnológica

A capital sergipana, sob a gestão do prefeito Edvaldo Nogueira, tem se destacado pelo comprometimento em transformar a educação pública municipal. Com um direcionamento significativo de recursos próprios, a Prefeitura de Aracaju fechará o ano de 2024 com mais de R$180 milhões investidos em diversas áreas, incluindo a continuidade do projeto de modernização e ampliação da rede de ensino. Desde 2022, foram destinados mais de R$200 milhões para a educação, com foco em reformas, construções e a ampliação de 14 escolas, um marco histórico na capital sergipana.

Esses investimentos, sem precedentes, têm como objetivo não apenas recuperar o tempo perdido durante a pandemia de covid-19 (entre 2020 e 2021), mas também elevar o padrão da educação pública a níveis inéditos na história da cidade.

De acordo com o secretário municipal de Educação, Ricardo Abreu, desde o início de seu governo, Edvaldo Nogueira estabeleceu metas para a educação municipal, metas essas que se tornaram ainda mais desafiadoras com os obstáculos enfrentados pela pandemia.

"Podemos categorizar essas metas em alguns eixos. O primeiro é o eixo da expansão da reforma e ampliação do parque de unidades escolares da rede pública municipal de ensino; o segundo eixo é o da modernização da gestão da rede pública municipal, bem como das relações de ensino aprendizagem nas salas de aula; e o terceiro eixo é a garantia de que a atividade fim da Secretaria Municipal de Educação (Semed) iria ser feita com excelência”, explica o gestor.

A pandemia atrasou a execução de muitos desses planos, mas a resposta da gestão foi rápida e decisiva. "Imediatamente ao término da pandemia, o prefeito Edvaldo Nogueira determinou que esses eixos fossem implementados no mais curto prazo possível. Portanto, foram reservados mais de R$ 100 milhões para construção, reforma e ampliação de novas unidades escolares, bem como das quadras das escolas", lembra Abreu.

Com isso, foram planejadas 14 novas construções de escolas, algumas começando do zero, outras envolvendo a demolição completa de estruturas antigas e a reconstrução moderna dessas unidades.

“Estamos falando na modernização arquitetônica de uma rede que é sexagenária. Estamos, de fato, revitalizando. Nas últimas décadas, as escolas se constituíam por prédios alugados ou prédios cuja arquitetura, no passado, servia plenamente para o desenvolvimento da atividade pedagógica, mas que na modernidade elas apresentavam algum tipo de limitação, como quantitativa, em média com cinco salas. Hoje, temos demandado escolas com 14, 15, 18 salas de aula. O conjunto de prédios construídos e que estão sendo construídos e entregues à população nos habilita dizer que nós estamos num ponto de inflexão e esse ponto de inflexão só foi possível porque estamos falando de um investimento de R$200 milhões”, ressalta o secretário.

Essa modernização, no entendimento do secretário, não se limita às estruturas físicas. As intervenções também incluíram a adequação dos espaços para a mobilidade de estudantes público-alvo da educação especial, garantindo que todos tenham acesso às melhores condições de aprendizado.

“Hoje nós já temos 44 Salas de Recursos Multifuncionais para a educação especial. Então, estamos, de fato, revitalizando, a palavra é essa mesma porque, não obstante, em outros momentos, a rede recebeu algum tipo de atenção no que diz respeito a questões arquitetônicas e estruturais. Neste momento, estamos passando por uma revitalização da rede”, reforçou.

Um segundo eixo é o da modernização da gestão da Semed e também das próprias escolas. “Nós éramos a Secretaria cuja gestão era a menos mediada por tecnologia, era a mais analógica. E em dois anos nos tornamos a segunda Secretaria mais tecnológica da Prefeitura. Contudo, em termos de quantitativo de hardwares, nenhuma outra Secretaria da Prefeitura recebeu a quantidade de investimento para aquisição de computadores, celulares, roteadores, nobreaks, dentre outros equipamentos para fazer com que as escolas pudessem ter equipamentos de ponta em suas secretarias e salas de professores”, observou.

Escola Tech

Um dos carros-chefes dessa transformação é o programa "Escola Tech", uma iniciativa que integra diversas soluções tecnológicas para modernizar a gestão escolar e o processo de ensino-aprendizagem, consolidando-se como terceiro eixo.

O programa inclui a instalação de um cinturão de câmeras em todas as unidades escolares, monitorando em tempo real cada uma das escolas. Além disso, 800 painéis interativos digitais de 75’, completamente conectados à internet, com uma infinidade de soluções pedagógicas, foram instalados em todas as salas de aula, permitindo que cada professor tenha à disposição ferramentas pedagógicas de ponta.

Outro avanço significativo foi a distribuição de notebooks educacionais para todos os estudantes do ensino fundamental e da educação de jovens e adultos, algo jamais visto na história educacional de Aracaju.

"De uma vez só, nós estamos melhorando a qualidade de ensino, porque esse aluno pode fazer pesquisas na internet, ter acesso a conteúdos embarcados, acesso a livro distribuído a todos os estudantes, e sua família ter acesso a todos os serviços digitais da Prefeitura, como marcação de uma consulta, requerimento no Ajuinteligiente, aproximando as famílias aracajuanas, sobretudo aquelas mais vulneráveis, ao conceito chamado de ‘cidadania digital’, porque nós vivíamos um processo de exclusão, onde as famílias mais abastadas da cidade tinham acesso a determinados serviços públicos digitais e as famílias mais vulneráveis não tinham. Estamos iluminando com internet 26 mil lares aracajuanos, que agora passam a ter a possibilidade de ter cidadania via internet", contextualiza o secretário.

Segurança

A segurança nas escolas também foi reforçada com a instalação de câmeras equipadas com software de reconhecimento facial, integradas ao aplicativo "Escola Tech Mobile", que notifica as famílias sobre a chegada e saída dos alunos. Totens de reconhecimento facial substituíram a chamada oral dos professores, automatizando o registro de frequência.

Ainda no âmbito da modernização, a Secretaria de Educação implementou um algoritmo de inteligência artificial chamado "Ju", capaz de prever, com dois meses de antecedência, o risco de um aluno ser reprovado, permitindo que as escolas intervenham a tempo de reverter o quadro. “Estamos dando aos servidores dados para que a gestão seja feita sob forma empírica e a partir de evidências”, pontua Abreu.

Resultados

Todos esses esforços da atual gestão já mostram resultados concretos. Pela primeira vez na história, Aracaju ultrapassou a marca dos cinco pontos no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), subindo de 5 para 5,2.

"Estamos vendo a melhoria na qualidade desta atividade fim porque as outras esferas da nossa Secretaria estão sendo melhoradas, os professores estão percebendo, bem como as famílias. A resposta dessas melhorias na educação está dando resultado", comemora Ricardo Abreu, lembrando que cada aluno da rede municipal de Aracaju recebe anualmente dois fardamentos, além de material didático completo de alta qualidade, como cadernos, lápis, canetas, agenda, caderno de desenho, lápis de cor, tintas, pincéis, canetinhas hidrocor.

“Tudo isso fruto do empenho da nossa municipalidade sob a gestão do prefeito Edvaldo Nogueira para garantir que os recursos fossem postos a serviço da educação”, complementa.

Compromisso

Esses investimentos maciços na educação são frutos de uma decisão estratégica e consciente da gestão municipal. O secretário da Fazenda, Jeferson Passos, destaca a importância desse direcionamento assertivo. “A educação, principalmente na pandemia de covid-19, parou, em partes, de funcionar. Então, as despesas com educação caíram naturalmente e a gente direcionou recursos para outros setores mais importantes naquele momento, como saúde e assistência social. Mas tivemos que recuperar esse tempo perdido e aplicar na educação esses recursos que não foram aplicados em dois anos de pandemia”.

Diante desse cenário, complementa Jeferson, a gestão municipal optou por investir na modernização das escolas, na ampliação do número de vagas e na implementação de tecnologias de ponta. "Essa tomada de decisão fez com que a gente colocasse, de 2022 para cá, mais de R$ 200 milhões em reforma e ampliação, além de equipamentos tecnológicos, totalmente com recursos próprios".

Futuro promissor

O reflexo desse trabalho já pode ser visto nas unidades escolares que foram entregues e nas novas escolas que estão recebendo melhorias. E não é exagero afirmar que a qualidade das escolas, dos equipamentos e das creches é de primeiro mundo.

"Hoje, as unidades que recebem crianças neurodivergentes, com algum tipo de necessidade específica, são melhores que as redes privadas de Aracaju, e as pessoas estão disputando vaga", sublinha Jeferson Passos.

Por fim, Ricardo Abreu enaltece as ações da Prefeitura com os recentes investimentos maciços e foco na modernização e excelência das escolas, possibilitando a pavimentação de um caminho para uma educação pública de qualidade, capaz de preparar as futuras gerações para os desafios do mundo contemporâneo.

“Fico feliz em participar desse momento histórico da nossa rede, feliz de fazer com que a rede pública municipal tenha orgulho de seus processos. Que a educação pública de Aracaju possa crescer de forma consistente para que nossas crianças, jovens e adultos possam plantar seus sonhos na escola do município”, conclui Ricardo Abreu.