Educação de Aracaju chega aos nove meses com avanços em obras e convocação de concursados

A Secretaria Municipal da Educação de Aracaju chega aos nove meses de gestão com avanços significativos nas mais diversas áreas. O foco principal das atividades pedagógicas, do trabalho em equipe e dos investimentos realizados durante este período tem como meta garantir o sucesso dos alunos em todos os níveis no processo de aprendizagem. 

De janeiro a setembro deste ano, mais de 2.200 professores da rede municipal de Aracaju participaram de 200 formações e capacitações. A rede recebeu mais alunos nas 79 escolas, passando de 32.910 em 2024, para 34.876, em 2025 - um crescimento de quase 6%. No Atendimento Educacional Especializado (AEE), voltado a alunos da Educação Especial, o índice cresceu 14,13%. Na Educação de Jovens e Adultos (EJA), os números foram ainda maiores: 38,17%.

A Semed nesses nove meses tem investido em projetos que objetivam gerar o bem-estar às pessoas com deficiência e transtorno do espectro autista. Em 2024, foram 2.679 alunos matriculados e, neste ano, até o final de setembro, já são 3.102: um aumento de 15,78%. Para suprir a demanda, a nova gestão aumentou em 29,82% o número de cuidadores, passando de 741 para 962. E para assegurar conforto acústico não só a alunos com sensibilidade sonora, como também a servidores e colaboradores, novos equipamentos foram instalados nas escolas municipais. As antigas sirenes já foram substituídas por Alexas nas escolas municipais Alcebíades Melo e Dom José Vicente Távora. 

Ao longo do ano, a Semed desenvolveu diversas ferramentas para a comunidade escolar, a exemplo do Portal da Educação que permite aos responsáveis o acompanhamento da vida escolar dos alunos com possibilidade de  matrícula on-line, verificação de frequência, horário de entrada e saída da escola e notas estão entre os itens disponibilizados. Também conta com o Portal da Aprendizagem, que permite aos estudantes acessarem os conteúdos das disciplinas por meio de games e vídeos. 

Em julho, a prefeita de Aracaju, Emília Corrêa, editou o decreto nº 8.229/2025, instituindo a Política Municipal de Alfabetização de Aracaju. “Essa medida tem como meta desenvolver todo o processo de fortalecimento da alfabetização, desde a formação continuada de professores, acompanhamento pedagógico nas escolas e  distribuição de material didático complementar, para que os nossos estudantes, além do plano do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), tenham acesso a outros mecanismos de fortalecimento da aprendizagem”, explicou a consultora extraordinária da Semed, Dayse Prado.

Em agosto, a Secretaria Municipal da Educação deu início à série de aulões voltados à preparação de alunos do 9º ano para as provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e Sistema de Avaliação da Educação de Sergipe (Saese). Para Júlio Roberto Costa, aluno do 9º ano da escola Olga Benário, o momento foi fundamental para ajudar a recordar dos assuntos e contribuir para gerar mais confiança e tranquilidade. “É bom pra gente relembrar as matérias dos anos anteriores. Nos ajuda também a tirar o nervosismo em relação a essas avaliações externas. Gostei demais de toda a dinâmica”, contou.

A Prefeitura de Aracaju fez história com a maior convocação no magistério municipal. O resultado do último concurso público realizado pela Semed foi homologado no dia 12 de maio e os convocados já correspondem a 45% do preenchimento previsto, aproximando-se da metade em pouco mais de 4 meses. Até o momento, 179 docentes já foram empossados. Nomeado para ensinar História, Fagner Araujo escolheu trabalhar na EMEF Dr. Carvalho Neto, no bairro Novo Paraíso. Para ele, a oficialização do nome no magistério de Aracaju representa algo muito significativo na sua carreira como professor. Fagner elogiou a rapidez do processo. “É a realização de um sonho tomar posse no município de Aracaju. Estou com muita expectativa para iniciar os trabalhos. Fui chamado até antes do que eu esperava, estou feliz com essa convocação e desejo fazer um excelente trabalho no ensino de História na escola que escolhi”, comemorou.

Todo trabalho realizado pela Semed tem como meta a garantia de uma educação inclusiva, com valores que  promovam o respeito à diversidade e o desenvolvimento de competências socioemocionais, como empatia, flexibilidade e colaboração, fundamentadas em princípios éticos e morais que reconhecem a singularidade humana como um valor essencial para construir uma sociedade mais justa e participativa. Para isso são realizadas práticas antirracistas e o debate de questões étnico-raciais no contexto educacional. Ações de conscientização acerca da diversidade e respeito à cultura afro, e aos povos originários marcaram a administração de janeiro a setembro. As medidas estão sintonizadas com as leis nº 10.639/2003, nº 11.645/2008, e nº 12.796/2013, que tornaram obrigatório o ensino de História e Cultura Africana, Afro-Brasileira e Indígena nas escolas brasileiras, além da inclusão da diversidade como princípio educativo. 

O projeto ‘Rodas de Griô, Saberes e Histórias dos Nossos Ancestrais’ é um desses projetos em execução nas escolas da rede. Na edição do projeto realizada na EMEF Sérgio Francisco, no Lamarão, o representante da figura do Griô foi Antônio Casimiro da Silva, de 79 anos, ex-funcionário da escola e parte importante da história do Lamarão que não foi escrita, mas vivida. Casimiro falou aos alunos sobre seus saberes, fomentando no público o sentimento de pertencimento e identidade. "Quando eu cheguei aqui, não tinha água, não tinha luz, não tinha nada, só mato. Primeiro, a gente começou uma escola. Depois, formamos a associação e, a partir dela, a gente foi trabalhando", contou Casimiro. Em parceria com o Ministério Público de Sergipe (MPSE), a Semed realizou diversas ações focadas nas relações étnico-raciais por meio do Projeto Ilé-Iwé (termo iorubá que significa escola), a exemplo de formações continuadas a coordenadores pedagógicos e professores atuantes em escolas públicas municipais e estaduais de Sergipe.

A Educação de Aracaju firmou parceria com a Sociedade Sergipana de Oftalmologia com a intenção de integrar um projeto social do Congresso Norte e Nordeste de Oftalmologia. Através da iniciativa, 150 crianças da rede pública tiveram acesso a consultas oftalmológicas gratuitas. Após um processo de triagem e exames, foi constatado que cerca de 40 alunos precisavam usar óculos de grau. Eles receberam o acessório gratuitamente por meio do projeto e hoje já apresentam melhoria no desenvolvimento em sala de aula. 

Neste ano, foram distribuídos mais de 40 mil pacotes de absorventes a pessoas matriculadas na rede pública de Aracaju por meio do Programa Florir. A iniciativa atende a estudantes do 5º ao 9º ano do Ensino Fundamental, e pessoas matriculadas na modalidade da Educação de Jovens e Adultos (EJA) em todas as etapas. Em parceria com a Secretaria Municipal da Saúde (SMS), a Semed contribuiu para intensificar a vacinação de crianças, adolescentes e professores nas escolas da rede municipal. A ação compõe o Programa Saúde na Escola (PSE) para o biênio 2025-2026

Em julho, a Prefeitura de Aracaju inaugurou a reforma e ampliação da Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Alcebíades Melo Vilas Boas, no bairro Industrial, com investimento superior a R$ 6,8 milhões. A obra iniciada em 2023 resultou na modernização completa do espaço, com ampliação do número de salas e uma área total de 1,9 mil metros quadrados. A escola agora conta com 11 salas de aula climatizadas, estruturadas para atender 550 alunos, incluindo crianças de 6 a 12 anos e turmas da Educação de Jovens e Adultos (EJA).

A diretora Vanessa Lima compartilhou o alívio de retornar à sede original após dois anos e meio em prédios temporários. “Foi um período difícil. Não conseguíamos desenvolver os projetos pedagógicos da forma como gostaríamos. A ausência do espaço ideal afetava até as atividades recreativas, que também têm função educativa. A expectativa é que os alunos aproveitem esse espaço e cuidem dele com carinho, porque nosso maior objetivo é que eles aprendam e se desenvolvam plenamente”, afirmou.

A Semed também retomou obras de reforma e ampliação em várias da rede, a exemplo da Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Áurea Melo Zamor; EMEI Nunes Mendonça; EMEF/EMEI João Teles de Menezes; EMEF Olga Benário; EMEF José Conrado de Araújo; complementação da reforma da EMEF Prof. José Antônio da Costa Melo e Neuzice Barreto. A Casa de Ciência e Tecnologia da Cidade de Aracaju (CCTECA) Galileu Galilei, localizada no Parque Augusto Franco (Sementeira), também está passando por reforma. Segue em andamento a construção da EMEF 17 de Março e da EMEI Comunidade Mangabeira.

Na segunda -feira, 29, serão inauguradas as obras da  Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) Professora Maria Givalda da Silva Santos. Desde 2020, os alunos estavam integrados à Escola municipal de Ensino Fundamental Jaime Araújo, e agora retornam para a sede original. O prédio foi totalmente renovado e ampliado, ganhando três novas salas de aula, sala de coordenação, sala da diretoria, almoxarifado, banheiros acessíveis, sala de recursos e áreas de recreação. Além disso, todo o mobiliário e materiais foram substituídos por equipamentos novos, tornando a unidade totalmente adaptada, inclusive para pessoas com deficiência, com rampas e acessibilidade em todos os espaços.

Com a ampliação, a unidade passou de duas para seis turmas de creche integral, o que permite triplicar o número de matrículas. Antes, atendia cerca de 179 crianças. Agora, serão 214 na sede e outras 228 no anexo, totalizando 442 estudantes. Isso também possibilitou uma conquista importante: zerar a lista de espera por vagas na região.

A diretora Maria da Conceição Oliveira destacou a importância da reforma. Segundo ela, quem conheceu o espaço antes sabe das limitações. “Era pequeno, com apenas duas turmas de creche integral, e a lista de espera era enorme. Agora conseguimos triplicar o número de matriculados e organizar melhor o espaço. Teremos um núcleo exclusivo para a creche, o que facilita a dinâmica pedagógica e até questões como a alimentação. Já a pré-escola ficará no anexo, também com melhores condições. Antes, estávamos improvisados no Jaime, dividindo sala, com banheiro inadequado e sem espaço para as crianças correrem e brincarem. Hoje temos tudo organizado, adaptado e seguro. É um sonho realizado”, afirmou.

Para a secretária da Educação, Edna Amorim, esses 9 meses representam o esforço da gestão da prefeita Emília Corrêa na garantia de uma educação que possa melhorar a vida de centenas de famílias nos mais variados aspectos: “Tem sido um desafio enorme esse caminho para levar uma melhor educação a todos, mas esse é nosso papel: o de assegurar educação de qualidade que possa atender os alunos com suas diferentes necessidades”, disse a secretária.