Nesta quarta-feira, 26, na creche Professora Michele de Jesus, no Santa Maria, professores e corpo diretivo foram homenageados pela execução de trabalhos pedagógicos exitosos na unidade. O momento foi marcado pela entrega do ‘Selo Boas Práticas da Educação Infantil 2025’. A iniciativa partiu da Prefeitura de Aracaju, por meio da Secretaria Municipal da Educação (Semed), como reconhecimento aos métodos educacionais inovadores voltados ao desenvolvimento emocional e aprendizado dos 214 alunos da escola.
A entrega do Selo é um desdobramento do ‘Programa Horas de Estudo’, com foco na capacitação continuada de docentes, por meio do qual as professoras Jackeline Fonseca e Nildete Vieira apresentaram o Projeto ‘Brincando e Convivendo’, uma ação de viés educativo que tem gerado resultados satisfatórios com as crianças de 3 a 5 anos atendidas no Santa Maria. Pela inclusão do projeto na rotina escolar e compartilhar informações com técnicos da Semed e professores da rede, as profissionais receberam certificados na ocasião.
A proposta de condecorar escolas e professores da Educação Infantil pelas abordagens educacionais de destaque é uma idealização do Departamento de Educação Básica (DEB), com o apoio do Centro de Aperfeiçoamento e Formação Continuada de Educação (Ceafe) e da Coordenadoria de Educação Infantil (Coeinf). Até dezembro, mais três unidades da rede de Aracaju serão contempladas com o Selo.
A diretora do DEB, professora Osvaldina Ribeiro, representou a Prefeitura de Aracaju e a Semed na creche Michele de Jesus. Ela enalteceu a iniciativa da pasta, por viabilizar que escolas da Educação Infantil compartilhem as suas boas práticas, e a grande adesão de professores na iniciativa. Ela expressou o quanto é significativo constatar que na rede de Aracaju são feitos trabalhos cuidadosos e consistentes. “Isso é motivo de orgulho e deve ser valorizado. Entregamos aqui hoje o Selo à escola e certificados a duas professoras que fazem um trabalho diferenciado, que investem no ensino de qualidade de nossos alunos e se orgulham de atuar na pré-escola e educação infantil”, disse Osvaldina Ribeiro.
‘Brincando e Convivendo’
O ‘Projeto Brincando e Convivendo’ é de autoria dos professores e equipe diretiva da creche Michele de Jesus. Segundo a professora do Infantil 4, Jackeline Fonseca, ele foi construído para agregar os seis eixos para educação infantil que são pregados pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC): brincar, conviver, participar, explorar, expressar e conhecer-se, com foco especial nas brincadeiras como ferramenta de ensino. “Dessa forma, objetivamos o desenvolvimento de habilidades socioemocionais e a promoção da aprendizagem, porque nessa faixa etária (de 3 a 5 anos) se aprende brincando”, argumentou a professora Jackeline.
A professora Nildete Vieira especificou algumas atividades práticas que compõem o projeto. “Nós fazemos o jogo das argolas, que trabalha a questão lúdica e o raciocínio lógico; com o pular e o bambolê, visamos à evolução da motricidade ampla; com o assopro, trabalhamos a respiração do aluno, entre outras”, pontuou.
Segundo Jackeline Fonseca, um dos atrativos do ‘Brincando e Convivendo’ é que ele engloba vários campos essenciais para essa fase da vida em que os alunos da unidade se encontram, conhecida como primeira infância e essencial para o desenvolvimento deles. Jackeline detalhou os intuitos do projeto não só para o aprendizado, como também para a formação de pessoas saudáveis emocionalmente.
“Realizamos brincadeiras voltadas ao saber nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática; trabalhamos a expressão artística, porque contamos histórias e eles as recontam; promovemos a empatia, o ajudar ao coleguinha quando não está bem; a comunicação, a partir de técnicas que visam ampliar o vocabulário da criança; e o afeto entre elas: o abraçar, o olhar, e o companheirismo”, ressaltou Jackeline.
A coordenadora pedagógica da unidade de ensino, Genilza Santos, destacou a importância de ser homenageada pela Semed. “Esse é um reconhecimento à escola que nos deixa muito felizes. Como o nosso objetivo principal é trabalhar em prol da aprendizagem e do desenvolvimento das nossas crianças, consideramos a entrega desse Selo como a confirmação de que estamos no caminho certo. Isso é maravilhoso”, afirmou a coordenadora pedagógica.
