A Secretaria Municipal de Educação (Semed) da Prefeitura de Aracaju, por meio da sua Diretoria de Projetos Socioeducativos, vem transformando a realidade de alunos de diversas Escolas Municipais de Ensino Fundamental (Emef´s) da capital sergipana. Por meio de projetos pioneiros, responsáveis por complementar as disciplinas estudadas nas salas de aula, a Diretoria capacita periodicamente os educadores da rede municipal com o intuito de muni-los de conhecimento para que possam proporcionar novas experiências aos seus alunos.
Os professores de Ciências, por exemplo, receberam capacitação para manipular o que foi denominado de ´Laboratório Móvel´. O Laboratório consiste em um carrinho que armazena equipamentos encontrados nos laboratório escolares, com a vantagem de poder ser transportado para diversas salas e até outras escolas. Por meio do carrinho, os alunos têm contato com pipetas, microscópio, entre outros, e se divertem aprendendo. Atualmente, a Semed tem dois carrinhos: um localizado no Centro de Aperfeiçoamento de Recursos Humanos (Cemarh) e outro na Emef Santa Rita de Cássia, no bairro América - que além disso, possui um laboratório modelo, fixo.
Segundo a coordenadora de Projetos Socioeducativos, Valdinete Paes Silva, o comparecimento dos professores das Emefs nas horas de estudo e cursos de capacitação, que acontecem no Cemarh, são de suma importância para o sucesso dos projetos. "Os momentos no Centro de Aperfeiçoamento servem para que possamos compartilhar as experiências e assim melhorarmos", afirma.
Prosseguindo na busca por novas metodologias e estratégias de estudo, os projetos socioeducativos visam proporcionar uma educação integral em espaços alternativos, ou seja, envolvendo disciplinas complementares às do currículo escolar. Um dos carros-chefe da Semed neste sentido é o projeto ´Laborarte´, que funciona no Sesc Atalaia, na Orla de Atalaia. Em horário alternado ao das aulas, de segunda a sexta-feira, das 14 às 16 horas, os alunos da Emef Juscelino Kubitschek, situada na Coroa do Meio, são atendidos pelo projeto.
O ´Laborarte´, que funciona desde maio de 2007, conta com oficinas de metamorfose (transformação de materiais recicláveis em objetos), teatro de bonecos, aulas de dança, modelagem de argila, dentre outras. Qualquer aluno da escola pode participar das atividades, que já são realizadas com 80 alunos de 12 a 16 anos. As oficinas ministradas pelo projeto procuram envolver temas que abordem a cidadania e a socialização dos alunos, não deixando, no entanto, de fomentar a preservação cultural e ambiental. Nas oficinas de modelagem com argila, por exemplo, os alunos aprendem sobre a questão indígena, o artesanato e os costumes.
Já com o projeto denominado ´Escola Aberta´, optou-se por incluir nas atividades a comunidade como um todo: crianças e idosos participam das oficinas que acontecem aos finais de semana, em seis Emef´s da capital. As escolas beneficiadas são a Maria Thetis Nunes, do bairro América; Laonte Gama, do bairro Santa Maria; Prof. Florentino Menezes, da zona de expansão, no Mosqueiro; Juscelino Kubitschek, da Coroa do Meio; e João Teles, da Cidade Nova. "Com os projetos, os parentes ficam despreocupados e sabem que eles estão lá produzindo, avançando com relação aos progressos tecnológicos, por meio das aulas de informática, adquirindo uma série de conhecimentos, e ao mesmo tempo trabalhando com o lúdico. Lá, eles estudam e lancham, tem de tudo!", comenta Valdinete Paes.
As escolas que abrem aos sábados e domingos se transformam em verdadeiros espaços de inclusão social quando oferecem oficinas de capoeira; biscuit; modelagem; crochê; internet; e reforço a todos os cidadãos das comunidades abrangidas pelo projeto. Segundo a coordenadora de projetos socioeducativos, os maiores beneficiados com as atividades são os idosos. "Temos depoimentos de idosos que estavam se sentindo excluídos, pois os familiares não têm tempo para dar a devida atenção. Mas com o projeto, eles dizem estar se sentindo incluídos e felizes", declara.
Quanto ao pioneirismo das iniciativas da PMA na educação, a coordenadora ainda avalia: "Hoje a educação caminha para a integralidade e a Prefeitura de Aracaju sai na frente quando implanta e implementa esses projetos", afirma.
