A Prefeitura de Aracaju realizou na tarde de ontem, quinta-feira, uma reunião com coordenadores e professores do Programa Segundo Tempo para definir a retomada das atividades com crianças e adolescentes matriculados nas escolas municipais de ensino infantil e fundamental da capital. O encontro aconteceu na sede da Secretaria Municipal de Educação (Semed), que mantém o programa em parceria com a Fundação Municipal de Cultura, Turismo e Esporte (FuncajU), e serviu para apresentação dos 27 coordenadores, que foram contratados especificamente para o Segundo Tempo. A essa equipe se somam 90 estagiários, que irão aprender e contribuir durante as atividades.
As aulas serão reiniciadas ainda nas férias escolares e atenderão a cerca de 5.200 alunos da rede municipal de ensino, distribuídos em 26 núcleos do programa. Outra novidade para este segundo semestre de 2008 é que os participantes contarão com lanche durante todos os dias de atividade. "Recomeçamos as atividades num momento muito interessante, pois os estudantes estarão em férias e teremos ambiente mais tranqüilo nas escolas. Além disso, vamos trazer esses jovens de volta ao ambiente de ensino para uma atividade lúdica e que promove inclusão social, estimulando o aluno, contribuindo assim para a melhoria da qualidade do ensino", explicou a secretária municipal de Educação, Tereza Cristina.
Segundo a presidente da Funcaju, Lucimara Passos, a nova equipe contratada para gerir o Segundo Tempo vai tocar o projeto com a preocupação de fazer um trabalho integrado com a diretoria de cada escola. "Hoje a rede tem uma quantidade de equipamentos esportivos nas escolas e professores que podem se dedicar exclusivamente ao projeto e isso permitirá atingir mais escolas. Além disso, antes realizávamos algumas atividades em praças esportivas próximas das escolas e agora contamos com mais quadras, que foram reformadas ou construídas pela Prefeitura de Aracaju nas unidades da rede de ensino", reforçou Lucimara.
Na oportunidade, o novo coordenador geral do Segundo Tempo, João Manoel de Faro Neto, fez uma apresentação geral do plano de trabalho para o semestre, mostrando que diversas modalidades esportivas serão oferecidas aos milhares de alunos da rede municipal. "Esse projeto não vem para substituir o professor de educação física da escola. Na verdade, ele acontece no contra-turno escolar, para afastar as crianças e adolescentes de situações de risco social. Vamos fazer a integração entre os coordenadores de núcleos e as direções das escolas e entre a Funcaju e a Semed e o Ministério do Esporte, que é o maior patrocinador do Segundo Tempo", explicou.
Exemplo do compromisso e da empolgação com o reinício das atividades é a equipe da Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Santa Rita de Cássia, localizada no bairro América. "Está de parabéns a Prefeitura por manter esse projeto nas escolas, pois ele não só aumenta o gosto pelo esporte como desenvolve a cidadania, já que ocupa o aluno no turno oposto ao das aulas da escola com atividades produtivas para ele. Geralmente os pais dessas crianças e adolescentes trabalham e as deixam sem um acompanhamento familiar mais efetivo. Estando na escola, o aluno está sempre aprendendo, renovando conhecimentos e fortalecendo a sua formação", argumentou o coordenador geral da escola, Francisco de Assis Macedo.
A vontade de iniciar as atividades é ainda maior por parte da coordenadora de núcleo do Segundo Tempo da Emef Santa Rita, a professora de educação física Eliana Santana. "A comunidade está na expectativa do projeto, pois ele já é conhecido e já foi realizado na localidade. Vamos desenvolver três atividades esportivas na escola, sendo duas coletivas e uma individual. Futsal, handebol e atletismo, além de uma complementar, cujas aulas vou ministrar, que é a dança. Ou seja, procuramos observar quais modalidades mais atraem os alunos e essa escolha pode variar ao longo do tempo, sempre com a meta de atrair mais participantes para a escola", revelou Eliana.
Programa
Criado em 2003 pelo Governo Federal, o Programa Segundo Tempo vem para democratizar o acesso às atividades esportivas e complementares no contra-turno escolar, fomentando a valorização social, o condicionamento físico, a coordenação motora, a melhoria da qualidade de vida e a diminuição da exposição aos riscos sociais. Em Aracaju, a meta é incluir 5.200 crianças e adolescentes dos sete aos 17 anos que vivem em áreas de vulnerabilidade social. As atividades irão assistir os bairros Santos Dumont, Santo Antônio, São Conrado, Suíça, Novo Paraíso, José Conrado de Araújo, América, Santa Maria, Castelo Branco, Siqueira Campos, Coroa do Meio, Ponto Novo, Zona de Expansão, Lamarão, Cidade Nova, 18 do Forte, Getúlio Vargas e Olaria.
O novo formato do Segundo Tempo foi lançado no final do ano passado em Aracaju, pelo ministro do Esporte, Orlando Silva, e pelo prefeito Edvaldo Nogueira, com o tema ‘Segundo Tempo - o esporte e a escola no mesmo time'. O princípio do programa é usar o esporte como meio de formação da cidadania e melhoria de qualidade de vida e tem como público alvo alunos de escolas públicas de ensino fundamental e médio localizadas prioritariamente em área de risco social. Em Aracaju, o programa estará com núcleos implantados em 26 escolas da rede municipal de ensino e atenderá mais de cinco mil crianças, sendo 200 delas portadoras de necessidades especiais.
A metodologia do ‘Segundo Tempo' se baseia na utilização do turno oposto ao das aulas escolares para o desenvolvimento de atividades esportivas monitoradas, acompanhadas de reforço alimentar e de atividades de caráter educativo mais geral. As atividades esportivas oferecidas serão: basquetebol; futebol de campo e de salão, handebol, voleibol, atletismo, capoeira, xadrez, dança e ginástica. Porém, temas transversais estarão incluídos nas atividades, como higiene pessoal, sexualidade e afetividade; relacionamento familiar e solidariedade, entre outros.
Para o prefeito Edvaldo Nogueira, o trabalho feito pelo Ministério do Esporte é de suma importância para Aracaju. "Agradeço a contribuição que o Ministério está oferecendo à nossa cidade. Através dessa prática recuperamos e damos oportunidades a milhares de crianças que estão em situação de risco. Além disso, o Segundo Tempo é a oportunidade desses jovens conhecerem modalidades e aprenderem para a vida, porque no esporte aprendemos várias coisas como, por exemplo, que não ganhamos nada sozinhos, pois temos que seguir regras, ter disciplina para alcançar os objetivos e ter persistência e determinação para não entregar o jogo antes de ele acabar", ressaltou Edvaldo.
