Empossados no último dia 29 de dezembro, os novos coordenadores das escolas municipais estiveram reunidos na manhã dessa quinta-feira, 14, no auditório do Centro de Aperfeiçoamento de Recursos Humanos (Cemarh) para participarem de uma capacitação promovida pela Prefeitura de Aracaju, através da Secretaria Municipal da Educação (Semed).
De acordo com a coordenadora de Gestão Escolar da Semed, Maria José Guimarães, a capacitação pretende beneficiar cerca de 200 profissionais, que, divididos em dois grupos, participaram do evento até o final da tarde desta quinta, 15. "O objetivo da capacitação é tornar conhecido entre os participantes a estrutura e o funcionamento da rede municipal da educação, com base nos princípios da gestão democrática", declarou.
A abertura do evento contou com a presença de técnicos da Semed, entre eles, a diretora de Ensino, Niraildes Prado; a coordenadora de Gestão Escolar, Maria José Guimarães; o diretor de Recursos Humanos, Adelmo Meneses e o diretor Administrativo Financeiro, Marcus Goettenauer.
A palestra inaugural, intitulada ‘Ética e Responsabilidade Social na Gestão da Escola', foi ministrada pela especialista em Consultoria Empresarial, Administração de Negócios e Estudos para a Paz e Resolução de Conflitos, Telma Maria Delmondes.
"Para a conquista da liderança é necessário que haja planejamento, organização e coordenação das atividades. A integração e o controle do ego para evitar que a gestão escolar se transforme num projeto individual também devem fazer parte da administração. O coordenador existe para realizar algo que é importante para a escola e cada pessoa é um elo dessa corrente, da servente à secretária da Educação", afirmou Telma.
Segundo a coordenadora da Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Santa Rita de Cássia, Edjane Soares, a capacitação possibilita uma reavaliação do trabalho a ser desempenhado. "É de suma importância ter uma relação mais estreita com os técnicos da Semed e com os demais coordenadores, principalmente quando somos capacitados para exercer nossa função. No decorrer da palestra, por exemplo, revi alguns conceitos e analisei a natureza das ações que serão executados até 2011", ressaltou.
Gestão democrática
A gestão democrática é uma forma de gerir uma instituição de maneira que possibilite a participação, a transparência e a democracia. Entre os princípios que norteiam a gestão democrática estão, a participação, ou seja, quando professores, estudantes, funcionários, pais ou responsáveis, pessoas que participam de projetos na escola, e toda a comunidade ao redor da unidade participam da gestão.
A transparência também é uma importante aliada da gestão democrática, uma vez que qualquer decisão e ação tomada ou implantada na escola têm que ser reconhecida por todos. A gestão democrática é formada por alguns componentes básicos: Constituição do Conselho Escolar; Elaboração do Projeto Político Pedagógico de maneira coletiva e participativa;
definição e fiscalização da verba da escola pela comunidade escolar; divulgação e transparência na prestação de contas; avaliação institucional da escola, professores, dirigentes, estudantes, equipe técnica e eleição direta para coordenador.
