Prefeitura destaca avanços na política de valorização dos professores

Administração
15/10/2010 17h48
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Todo ano, o dia 15 de outubro recebe atenção especial da Prefeitura Municipal de Aracaju (PMA). A data é marcada pela comemoração de um dos profissionais mais relevantes na prestação do serviço público da capital: os professores. Entendendo a importância desempenhada por essa categoria, a PMA estimula a adoção de contínuos investimentos na educação e na política de valorização desses profissionais.

O município de Aracaju conta com um total de 1810 professores. Atualmente, 1611 estão em atividade de docência na capital. Dentro desse quadro, 352 atuam na educação infantil, 437 atuam do 1º ao 5º ano do ensino fundamental e 654 atuam do 6º ao 9º ano do ensino fundamental. O restante do quadro é composto por profissionais atuantes na área de direção e coordenação das escolas, como também os que atuam no setor de orientação pedagógica.

De acordo com recente pesquisa divulgada pela Secretaria Municipal de Educação (Semed), o nível de formação dos professores sofreu um salto qualitativo nos últimos anos. Os dados apontam que 104 professores possuem formação em nível médio (6,45%); 537 possuem nível superior (33,33%); 932 possuem especialização (correspondendo a 57 e 85% do quadro geral de magistério) e 32 possuem o título de mestres e doutores (2,35%).

Valorização

Para o diretor de Recursos Humanos da Secretaria Municipal de Educação (Semed), Adelmo Meneses, esses indicativos evidenciam os esforços desempenhados pela Prefeitura de Aracaju para dar continuidade à criação de projetos que reestruturem e qualifiquem o quadro de professores da rede municipal de ensino.

"Um dos maiores avanços para os professores foi a criação da Lei Municipal 051/2001 referente ao plano de carreira e valorização do magistério público. Para se ter uma idéia, entre os anos de 2001 a 2007, a prefeitura já realizou a convocação de mais de 951 professores aprovados em concurso. Além disso, a lei proporcionou um aumento significativo no piso salarial dos professores que, atualmente, recebem R$ 1.024,68 nos níveis de formação média e especialista, e R$ 1.850,53 nos níveis de mestrado e doutorado", ressalta.

Ainda segundo Adelmo, a Lei Municipal, sancionada no dia 28 de dezembro, também foi responsável por grandes avanços na política de progressão salarial e estabilidade de carreira para o magistério. "Por lei, os professores têm garantido a realização contínua de concurso público e a manutenção de 60 dias de férias anuais que, por sinal, são cumpridos rigorosamente pela Prefeitura de Aracaju. Outra conquista importante é a formação continuada do magistério que divide o regime de trabalho semanal de 40h em 20h semanais do docente em sala de aula e, 20h semanais com a realização de estudos e outras atividades complementares para a sua formação", explica.

Resultados

Para a secretária municipal de Educação, Tereza Cristina, o sucesso obtido pelas inúmeras ações em prol da melhoria da qualidade do ensino público é resultado dos esforços despendidos pela prefeitura em tornar exitosas projetos de grande relevância para a rede municipal. Como por exemplos, o Programa Nacional de Inclusão de Jovens (Projovem Urbano), as obras de reforma e ampliação das escolas e o desenvolvimento do programa de formação continuada da rede municipal de ensino, denominado ‘Horas de Estudo'.

"Sinto-me honrada em fazer parte da categoria do magistério no município de Aracaju. Em função do interesse de melhor satisfazer às camadas populares, a rede municipal de ensino tem priorizado o modelo de escola instituído pelo Ministério da Educação, estabelecendo-o principalmente, nas zonas periféricas. Além disso, comemoramos os índices cada vez menores de evasão do Projovem Urbano, o que torna Aracaju uma das referências nacionais no que diz respeito aos bons resultados obtidos com o programa. Também temos em nossa capital um programa de formação continuada elogiado no país inteiro, que faz jus ao modelo de gestão democrática que em muito torna possível a participação de todos nas decisões inerentes a cada unidade escolar", afirmou a secretária.