Suportes pedagógicos utilizarão fantoches como ferramenta pedagógica

Educação
22/10/2010 17h34
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"Vamos ao teatro feito com a caixa de sapato assistir ao espetáculo com bonecos de dedoche feitos de caixotes alegrar a molecada nessa festa encantada". Foi com essa rima que os educadores que atuam como suportes pedagógicos nas escolas municipais de ensino fundamental iniciaram as apresentações teatrais que marcaram a culminância do ciclo de oficinas ‘Sucatário: um recurso criativo na escola'. Ministrada pela técnica da Semed Rosa Cristina Ettinger, a oficina começou a ser ministrada na última segunda-feira, 21, no Centro de Aperfeiçoamento de Recursos Humanos (Cemarh), localizado no bairro Siqueira Campos.

Fazendo uso da criatividade, os participantes utilizaram dedoches (fantoches de dedo), bonecos de vara, de jornais e de caixas construídos durante o ciclo de oficinas para uma apresentação repleta de histórias, trava-linguas, parlendas, frases feitas e adivinhações. "O trabalho feito com sucata não implica somente na reutilização de materiais. Consiste também em utilizar os bonecos no processo de ensino e aprendizagem, ou seja, como ferramenta pedagógica", explicou Ettinger.

A suporte pedagógico da Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Deputado Jaime Araújo, Juciene Dias, fez uso do fantoche de luva para promover uma reflexão sobre a problemática da discriminação racial. "É a primeira vez que participo desse ciclo de oficinas e percebi que o manuseio da sucata em sala de aula pode aguçar a criatividade do aluno, contribuindo para a construção do conhecimento e a socialização", enfatizou ela, ao se comprometer em repassar o conhecimento absorvido aos demais professores da unidade escolar.

Sucatário

O ciclo de oficinas ‘Sucatário: Um recurso criativo na escola', destinado a suportes pedagógicos das unidades de ensino fundamental, teve início em setembro e totalizou 20 horas de curso. Já entre os meses de junho e agosto participaram da oficina os suportes pedagógicos que atuam nas escolas municipais de educação infantil. Dinâmicas de grupo, leitura de poesias, orientações sobre o manuseio correto da sucata e confecção de fantoches, bonecos de vara e máscaras fizeram parte da programação.

"A nossa proposta é dar continuidade à oficina no próximo ano, através do programa de formação continuada da rede municipal de ensino, denominado ‘Horas de Estudo'. Esse novo ciclo estará sendo voltado para professores e educadores assistentes das escolas que oferecem educação infantil e, certamente, terá como resultado a riqueza em termos de criatividade", garantiu a técnica da Semed, ao ressaltar que os trabalhos desenvolvidos com a oficina permanecerão expostos no Cemarh.