Formar cidadãos mais conscientes a respeito do meio ambiente é uma das preocupações da Prefeitura Municipal de Aracaju através da Secretaria Municipal de Educação (Semed). Em razão disso foi realizada nesta segunda, 3, mais uma palestra do Projeto Conta Cidadã - Energisa. O evento aconteceu durante os turnos da manhã e tarde na Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Maria da Gloria, localizada no Bairro Industrial.
A palestra dá continuidade ao ciclo de eventos realizados pela Semed em parceria com a Energisa e a Cooperativa dos Agentes Autônomos de Reciclagem de Aracaju(Care). A iniciativa de levar esta temática e promover a conscientização ambiental dos estudantes e de toda a comunidade escolar faz parte da Rede de Escolas Sustentáveis, programa da Coordenadoria de Políticas Educacionais Para a Diversidade (Coped) da Semed.
Várias escolas estão, desde o início de 2017, recebendo palestras como esta. Só nesta primeira semana de Julho, outras duas escolas além da Emef Maria da Glória irão participar do projeto, são elas: a Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Oviêdo Teixeira, do Bairro Olaria, no terça-feira, 4; e a Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Rachel Cortes Rollemberg, do Bairro Josè Conrado de Araújo, na quarta-feira, 5.
A coordenadora pedagógica da Emef Maria da Gloria, Cristiane Costa, explica que na educação de crianças em relação ao meio ambiente é importante trabalhar esta questão ambiental desde pequenininho para que eles cresçam cidadãos conscientes de seus deveres. ‘’As crianças estão diante de uma missão, o desafio de saber preservar nosso meio ambiente e poupar para não faltar, seja uma árvore, seja a água ou os animais. Já neste primeiro semestre reunimos a equipe pedagógica e agora vamos por em prática alguns projetos de reciclagem de materiais e de conscientização do consumo de energia na escola’’, comenta.
Samuel Conceição, de 11 anos, está no 5º ano da Maria da Gloria, assistiu a palestra e diz ter aprendido nesta tarde o porquê de se colocar cada tipo de lixo em seu lugar. "Quando chegar em casa vou tentar fazer tudo o que aprendi aqui hoje. Vou pedir a minha mãe umas bolsas, colocar papel com o nome dos materiais de cada uma, separar latinhas de resto de comida, assim quando os homens que passam na porta para reciclar o lixo pode trabalhar mais fácil", diz o estudante.
O aluno do 5º ano, Emerson Guilherme, de 10 anos, fala que aprendeu não ser bom jogar lixo na rua ou na natureza pois pode prejudica o meio ambiente e que pretende por a reciclagem em prática também na escola. "Vou falar também para meus colegas de escola para colocar cada lixo em seu lugar e ajudar a escola a separar o lixo. Vou conversar com minha professora para a gente pegar alguns baldes e pinta-los para a gente organizar o lixo aqui", comenta.
Kesley Antonia, 10 anos, também faz o 5º ano fala sobre consumo consciente. "Eu vi que pode custar mais caro para nossa família se não economizarmos energia, mas também pode ser muito ruim para o meio ambiente e depois para nós mesmos. Minha tia mesmo se vê uma TV ou ventilador ligados sem ninguém usando ela já desliga e nos chama atenção. Quanto mais energia economizamos, mais chances de termos um pais melhor", explica a aluna.
A coordenadora de Políticas Educacionais para a Diversidade, Maíra Ielena, explica que é fundamental trabalhar as práticas de sustentabilidade, visando a formação de pessoas mais comprometidas com o futuro e com o presente. Ela afirma que ainda que a intenção é promover a sustentabilidade socioambiental não como teoria, mas como uma prática cotidiana, necessária às escolas, às comunidades e aos educandos.
"Esperamos que projetos como este sensibilizem os nossos alunos no que se diz respeito ao consumo de energia elétrica de forma consciente. Mas também esperamos, principalmente, que eles se tornem multiplicadores de uma causa que deve estar na pauta de toda uma sociedade: a preservação do meio ambiente’’, conta.
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