Prefeitura de Aracaju promove projeto Criança Feliz nas unidades de proteção social

A Prefeitura de Aracaju, por meio da Secretaria Municipal da Família e da Assistência Social (Semfas), desenvolve o programa “Criança Feliz”, iniciativa voltada ao fortalecimento de vínculos familiares e ao desenvolvimento integral na primeira infância. As atividades são realizadas nos Centros de Referência da Assistência Social (Cras) dos bairros Santa Maria e 17 de Março, localizados na zona sul da capital. O objetivo é promover o fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários, especialmente entre crianças, por meio de ações lúdicas e educativas.

O público-alvo do programa inclui crianças de 0 a 6 anos, gestantes, responsáveis em situação de vulnerabilidade social, além de beneficiários do Programa Bolsa Família e do Benefício de Prestação Continuada (BPC). Durante as ações, as famílias participam de atividades lúdicas relacionadas a datas comemorativas, como Dia das Mães, Páscoa e campanhas de incentivo ao aleitamento materno. As iniciativas buscam fortalecer vínculos afetivos e ampliar o acesso à informação para famílias em situação de vulnerabilidade.

De acordo com a coordenadora do programa, Ana Paula Andrade, a iniciativa tem papel fundamental no desenvolvimento das crianças. “Esse projeto é essencial para a construção e o fortalecimento das famílias em vulnerabilidade social, especialmente no que se refere à primeira infância, fase em que há maior capacidade de aprendizagem”, destaca.

Atualmente, cerca de 100 famílias são atendidas mensalmente pelo programa nos Cras Santa Maria, Rosa Emília e Maria Diná. “As atividades acontecem todos os meses e têm se mostrado bastante relevantes na promoção da assistência social para esse público”, acrescenta a coordenadora.

Além disso, o programa conta com o projeto “Cuidar e Nutrir”, que realiza acompanhamento voltado à segurança alimentar. Por meio de atividades lúdicas, a iniciativa orienta as famílias sobre práticas de alimentação saudável, contribuindo para o desenvolvimento adequado das crianças.